#ReptesEduso22 parlarà de decreixement, gestió comunitària i drets de les persones trans
El Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona organitza la setena edició del cicle “Realitat i reptes de l’acció socioeducativa” (#ReptesEduso22), amb què dona veu a professionals i activistes de diferents àmbits per conèixer les realitats que estan vivint i a quins reptes s’afronten. Igualment,…