Tancar la Taula
Ciències de la naturalesa
Objectius Generals
  • Conèixer el cos humà i comprendre'n el funcionament per tal d'utilitzar aquests coneixements per tenir cura de la salut, i adquirir aquells hàbits d'higiene, alimentació i profilaxi que siguin útils al llarg de la vida.
  • Actuar de forma que s'afavoreixi la sostenibilitat de les formes de vida i del medi ambient, cosa que implica anàlisi, avaluació, imaginació creativa, negociació, cooperació i execució d'accions individuals i col·lectives.
Procediments
  • Utilització de mitjans tecnològics (informàtics i telemàtics), de documentació impresa i de fonts de transmissió oral de temàtica científica.
  • Tractament de dades numèriques en càlculs i gràfics.
  • Expressió oral, escrita i visual de qüestions científiques emprant terminologia adequada.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
  • L'ésser humà, el cos i la salut.
  • L'ésser humà i alguns problemes ambientals.
Valors, normes i actituds
  • Presa de consciència de la limitació dels recursos naturals.
  • Consciència de la necessitat de contribuir, cadascú en la mesura de les seves possibilitats a tenir cura de l'entorn.
  • Valoració dels hàbits que propicien el manteniment de la salut i rebuig dels factors que atempten contra la salut individual i col·lectiva.
  • Valoració de l'enriquiment personal i col·lectiu que representa el treball en grup.
Educació visual i plàstica
Objectius Generals
  • Valorar la importància del llenguatge visual i plàstic en l'expressió de vivències, sentiments i idees, i com a potenciador de qualitats positives de la pròpia personalitat.
  • Comprendre la relació del llenguatge visual i plàstic amb altres llenguatges, com a mitjà de transmetre o obtenir informació, i elegir-ne l'opció adequada a diferents finalitats comunicatives.
Procediments
  • Transferència a obra plàstica de missatges verbals.
  • Transformació d'imatges.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
  • Obres de creació. Expressivitat i creativitat
  • Dinàmica perceptual: forma-entorn, lluny-aprop
Valors, normes i actituds
  • Interès per la recerca d'informació.
  • Organització del pla de treball.
  • Reconeixement de la utilitat del llenguatge graficoplastic i de les seves possibilitats informatives.
  • Actitud de crítica raonada sobre qualsevol missatge, comunicació, obra de graficoplàstica.
Ciències socials
Objectius Generals
  • Relacionar i interrelacionar diferents coneixements adquirits, informacions i expectatives diverses en la interacció de situacions, fets o esdeveniments socials, actuals o històrics.
  • Sistematitzar i ordenar, mitjançant diferents tipus de registres (gràfics, estadístiques, quadres, fitxes, àudios), les dades obtingudes mitjançant diferents fons d'informació.
Procediments
  • Recull d'informació per mitjans informàtics i telemàtics, en especial en fonts estructurades d'informació i en altres recursos de la xarxa (internet).
  • Elaboració (manual o per mitjans informàtics), lectura i interpretació d'estadístiques i gràfics.
  • Elaboració d'anàlisi i síntesi escrites a partir de diferents tipus d'informació.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
  • Recursos naturals i sostenibilitat
  • Un món desigual. Desenvolupament i subdesenvolupament. Localització de conflictes.
Valors, normes i actituds
  • Actitud participativa , responsable i de col·laboració
  • Preocupació per la correcta presentació i execució del treball.
  • Actitud solidària i de cooperació.
  • Respecte pel medi ambient.
Llengua catalana i castellana i literatura
Objectius Generals
  • Servir-se tant de mitjans tradicionals com de noves tecnologies per tal de cercar, elaborar i transmetre informació.
  • Expressar-se oralment i per escrit amb correcció, coherència i adequació a la situació comunicativa i al tipus de discurs.
Procediments
  • Funcions comunicatives orals: expressió d'actituds emocionals
  • Comprensió i producció de textos expositius i argumentatius.
  • Elaboració de comunicats complexos. Mural.
  • Ús d'imatges com a font d'informació.
  • Recerca d'informació amb suport informàtic.
  • Ús del corrector informàtic de textos.
  • Tècniques d'ampliació (anàlisi) i de reducció (síntesi) de textos.
  • Repàs i correcció de textos escrits.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
  • Tipologia textual. Exposició argumentació.
Valors, normes i actituds
  • Respecte per les opinions d'altri.
  • Valoració de la riquesa que aporta la diversitat lingüística.
  • Adequació del registre al context.
Tecnologia
Objectius Generals
  • Conèixer i analitzar l'explotació dels recursos naturals i l'ús dels productes de la tecnologia en el context del desenvolupament sostenible.
  • Relacionar elements bàsics de cultura tecnològica que li permetin de comprendre els canvis que es produeixen en les formes de vida: relacions ésser humà-natura, relacions socials i de producció, i l'aparició de noves tecnologies.
Procediments
  • Utilització de l'ordinador per a la representació i la interpretació gràfica.
  • Utilització de mitjans informàtics i telemàtics per a la planificació, difusió i presentació de treballs.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
  • Alguns avantatges i inconvenients de les consecucions de la tecnologia. Sostenibilitat.
Valors, normes i actituds
  • Consideració de la limitació dels recursos materials.
  • Consciència de la importància de l'aportació del treball individual al treball en grup.
Matemàtiques
Objectius Generals
  • Valorar especialment el caràcter instrumental de la matemàtica en altres camps del coneixement.
  • Emprar els mitjans tecnològics (calculadores i ordinadors) que facilitin les tasques de càlcul i de representació.
Procediments
  • Representació i anàlisi de la informació.
  • Tècniques de representació simbòlica i gràfica de nombres.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
Valors, normes i actituds
  • Valoració de les eines matemàtiques